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    兒童心理不健康的幾個表現

    來源:兒童教育網 人氣: 發布時間:2017-12-20
    兒童心理不健康對其成長的危害是很大的,父母作為孩子的第一任老師,一定要做好督導糾正不良行為的義務。學前階段的孩子好比“鸚鵡學舌”的階段,正是見證家長正確行為習慣模范引導的關鍵時期,作為第一監護人,希望您能引導好您的寶寶,讓孩子的成長從此光明

    學前兒童正處在心理成長發展和人格形成的關鍵時期,他們具有巨大的發展潛力,可塑性大,而心理不健康的狀況,卻往往讓其出現心理扭曲等不正常的現象,因此,家長在平時一定要注意觀察兒童的日常表現,那么,兒童心理不健康的表現有哪些呢?

    兒童心理不健康的表現有:

    多動

     

    兒童的心理行為可以表現在兒童的行為上,有些兒童出現“多動癥”。主要表現為好動;注意力不集中;情緒波動大、自我控制能力差;學習受到嚴重影響等幾個方面。

    焦慮

    指突如其來的沒有明顯身體原因的恐懼狀態。具體表現為缺乏自信、過于敏感、食欲低落、無端哭鬧。這類兒童陌生環境反應敏感,而擔心害怕,甚至恐惶不安,哭鬧不停,常常擔心被別人嘲笑,對尚未發生的情況,產生過分的關注,并伴有無根據的煩惱。對日常一些微不足道的小事,也顯得過分焦慮。

    恐怖

    恐怖表現在對某些事物或情景產生懼怕和逃離的心情,如怕打雷閃電,極度緊張,抱頭亂竄。兒童對于一些沒有危險或基本沒有危險的東西也感到害怕,而且這種害怕十分突出,兒童由于恐怖而出現回避、退縮行為。

    失眠

    失眠的孩子入睡困難,睡中不時驚醒、大聲哭鬧,甚至夢游四方,但白天回憶不起來,只覺得精力不足,情緒不穩。

    異常頑劣

     

    這類孩子整日東奔西跑,經常搞惡作劇,喜歡諷刺挖苦別人。對美好的物品毫不愛惜,摔打成為癖好,表現出攻擊性。

    惡劣的人際關系

     

    心理不健康的兒童一般沒有融洽的人際關系,往往由于個人心理不健康等原因,與人產生交流障礙。不能與人合作,對人漠不關心,缺乏同情心,有猜疑、嫉妒、退縮現象,不能置身于集體,與人格格不入。

    兒童心理健康是需要進行培養的,家長在進行培養的時候要注意以下幾點事項:

    1、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權利與義務的關系,不盡義務不能享受權利。

    2、不要太親近孩子。應該鼓勵孩子同同齡人一起生活、學習、玩耍,這樣才能學會與人相處的方法。

    3、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來,強迫他們做力所不能及的事情,只會打擊他們的自信心。

    4、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行為。

    5、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性。

    6、不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑孩子。這樣會造成孩子懷恨和害羞的心理,損害孩子的自尊心。

    7、不要過分夸獎孩子。孩子做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸贊會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。

    兒童心理不健康對其成長的危害是很大的,父母作為孩子的第一任老師,一定要做好督導糾正不良行為的義務。學前階段的孩子好比“鸚鵡學舌”的階段,正是見證家長正確行為習慣模范引導的關鍵時期,作為第一監護人,希望您能引導好您的寶寶,讓孩子的成長從此光明健康。

    本文標簽:心理健康兒童心理

    內容編輯:xychild

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